POUR TOUTES LES CLASSES DE 6E : SÉQUENCE À RÉALISER À LA MAISON, ARTS PLASTIQUES, 2019/2020

Photographies d’objets

Consigne: Photographiez  un ou des objets en les mettant en valeur grâce à la lumière.

Contrainte :

  • Vous devrez faire 4 photos avec des cadrages différents et des lumières différentes (lumière artificielle, lumière naturelle).

Compétence technique :  Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des médiums en fonction des effets qu’ils produisent.

Compétence Théorique : Représenter le monde environnant en explorant divers domaines (photographie).

Compétence culturelle :  Justifier des choix.

Décrire à l’aide d’un vocabulaire spécifique ses productions plastiques.

Vocabulaire : Composition, point de vue, mise en scène, cadrage, mise en valeur, clair obscur.

Composition : organiser un espace de façon réfléchie.

Jacques Louis David, Le serment des Horaces, 1784

Point de vue : il dépend de l’endroit où tu observes la scène (point de vue frontale : de face ; point de vue en plongée : de haut ; point de vue en contre plongée : de bas ; point de vue aérien : comme en avion).

Mise en scène : Disposition des éléments dans un espace (décors), avec l’intention de créer une atmosphère particulière.

Shan HUR, Oublié, 2010/2011.
–> Ici l’artiste met en scène un vase comme si nous l’avions retrouvé dans le mur, à la façon des fouilles archéologiques. On parle de mise en scène, car ce n’est pas réel mais organisé et réfléchi.

Cadrage : Ce qu’on choisi de montrer dans l’image (plan d’ensemble : de loin ; très gros plan : de près).

Mise en valeur : mettre en évidence quelque chose pour que notre regard soit attiré sur celui-ci.

André Kertész, La fourchette, 1928.
–> L’artiste met en valeur l’objet en choisissant un plan serré. La lumière est utilisée de façon à mettre en valeur l’objet, grâce au contraste entre ombre et lumière.
Boris Achour, Action peu, 1993/1997
–> Ici, l’artiste met en valeur l’objet grâce à la mise en scène. La présence du ballon de foot surprend car il est aligné aux éléments de la rue. Le fait de le positionner comme “intru” par rapport au décors, le met en valeur et attire notre attention sur lui.

Le clair-obscur : c’est le contraste entre zones claires et zones sombres.

Alain Fleischer, L’âme du couteau, 1982

Question :

  • En quoi l’éclairage de l’objet met-il  celui-ci en valeur ?
  • Expliquez les points communs et les différences entre votre travail et les références.