Lundi 30 mai et vendredi 3 juin, trois classes de 3ème et une classe de 5ème se rendront au Chemin des Dames dans l’Aisne afin de visiter la Caverne du Dragon et d’étudier l’histoire et les traces de la terrible bataille du chemin des Dames.

Bonjour Adoy !

Pour résoudre ton problème, les élèves vont essayer de construire de petites embarcations. Ils ont néanmoins besoin de connaître tes dimensions pour faire une maquette la plus précise possible.

Merci d’avance,

Les professeurs de sciences.

Mes chers amis terriens,

Beaucoup de choses, sur votre planète, apprises vous m’avez. Émerveillé, souvent senti je me suis.

Malheureusement, une bien triste nouvelle, vous annoncer je dois.

En effet, lorsque sur votre planète, écrasé je me suis, un message de détresse à mon peule envoyé j’ai. Une réponse récemment arrivée est. Dans un peu plus d’un de vos mois, arriver ils vont.

Vous quitter je vais donc.

Un dernier service, à vous demander j’ai. Pour rejoindre l’endroit où atterrir ils vont, naviguer sur l’Oise et la Seines devoir je vais.

Or aucun moyen pour m’y rendre je n’ai. Une dernière fois, des idées pour résoudre ce problème avez-vous ?

Adoy.

Bonjour Adoy,

Nous allons t’expliquer pourquoi tu découvre certains animaux comme des oiseaux.

L’hiver est très difficile pour les animaux car il fait froid et que la nourriture (insectes, feuilles, fruits..) manque.

Ils ont chacun une manière différente pour passer la mauvaise saison:

– certains hibernent tels que la marmotte ou le hérisson, c’est à dire qu’ils dorment tout l’hiver ne se réveillant que pour faire leurs besoins. Ceux qui se réveillent un peu plus pour manger par exemple hivernent.

– certains animaux (surtout des oiseaux) migrent. Cela veut dire qu’ils vont vers des pays plus chaud. Exemple Cigogne, Hirondelle…

– enfin certains animaux comme les insectes passent l’hiver sous une autre forme appelée “larve”. L a larve peut vivre dans un autre milieu que l’insecte adulte, exemple la larve de libellule vit dans l’eau et l’insecte dans l’air.

Nous t’informons également que nous sommes de nouveau en vacances pour 15 jours.

à bientôt,

Les 6e6

Cher Adoy,

Nous avons travaillé sur le Polypodium. Nous avons découvert que cette plante est une fougère. Les fougères fabriquent des sporanges (les petites boules oranges). En les observant au microscope, nous avons constaté qu’ils contiennent des spores.

Les spores sont des cellules qui permettent aux fougères et aux mousses de se reproduire.

Voici un dessin scientifique de ces spores:

Nous avons également travaillé sur le cycle de vie des plantes qui font des fleurs. Les fleurs permettent à ces plantes de se reproduire.

Nous avons appris les différentes parties de la fleur. La fleur contient les futures graines dans son pistil.

Il faut que du pollen qui vient des étamines soit déposé sur le pistil. On appelle ça la pollinisation.

Après la pollinisation , le pistil se transforme en fruit qui contient les graines.

Il existe 2 types de plantes à fleur:

– les vivaces qui vivent plusieurs années et qui restent endormies l’hiver,

– les annuelles qui meurent l’hiver mais laissent beaucoup de graines pour que l’espèce survive.

exemple d’une plante annuelle: le coquelicot.

Nous allons maintenant travailler sur la manière dont les animaux passent l’hiver.

à bientôt, les 6e6.