Bonjour les  6e,

Si corrects  mes calculs sont, en classe, rentrés vous devez être.

Les questions qui à l’esprit me viennent, vous poser je peux donc !

Des changements autour de moi, constater j’ai pu. Par exemple, les grands arbres derrière mon vaisseau, de feuilles et de fleurs à se charger, ils commencent. Des oiseaux qu’observer je n’avais jamais pu, apparaissent.

Le plus étrange, de grandes feuilles dans la forêt j’ai trouvées. Très vite, jetées à terre je les ai car remplies de boutons oranges elles étaient. Ma peur une fois passée, de tas de petites boules j’ai vu que constitués ils étaient.

En cherchant sur votre internet avec les mots feuilles, boules oranges… Le nom “Polypodium” j’ai trouvé.

Cette plante, connaissez-vous ? Une idée de l’utilité de ces petites boules vous avez ?

De plus en plus curieux de découvrir votre monde je suis !

à très vite,

Adoy.

PS: à quoi je ressemble vous voulez savoir, compris j’ai bien. Mais pour le dessin,  pas très doué je dois m’avouer. Des logiciels pour m’aider à le faire je vais chercher. Promis.

Cher Adoy ,

Cela fait longtemps que nous n’avons pas communiqué ensemble . Notre projet sur la serre a été réalisé.

Voici quelques explications :

Pour la structure des serres ( les cadres ) nous avons utilisé du bois car il est rigide ce qui va permettre un bon maintien de la serre et il est tendre ce qui va nous permettre de le percer facilement .

Pour le “vitrage” nous avons utilisé du plastique transparent car il est facile à découper et à fixer sur la structure .

Pour chauffer et éclairer les plantes , nous avons fait un circuit électrique .

Pour le réaliser il te faut :

des piles, des douilles, des lampes, des fils, des pinces crocodiles , des clous,  des agrafes, un tourne vis, une pince coupante, une pince à dénuder, un marteau et une agrafeuse.

Voici nos serres finalisées .

Nous espérons que tu comprendras nos instructions.

Envoie nous un dessin de toi s’il  te plait .

Bonnes vacances .

La classe de 6 ème 6.

Cher Adoy,

Nous sommes désolés de notre absence prolongée.

Pour répondre à ta question, la photo est celle d’une betterave.

La betterave est un tubercule qui contient des réserves nutritives.

Nous avions travaillé plus tôt dans l’année sur ces morceaux de plantes que l’on trouve dans le sol et qui permettent à la plante de survivre. On les appelle des bulbes, rhizomes et tubercules.

Nous t’envoyons le document sur lequel nous avons travaillé.

Chez la betterave, les réserves sont sous forme de sucre. C’est d’ailleurs à partir de cette plante qu’on fabrique la plus part de nos morceaux de sucres.

En classe, nous avons fabriqué des cristaux de sucre à partir d’un sirop de sucre chauffé.

Voici une photo du résultat.

Tu peux donc te nourrir des betteraves. Cela te permettra de manger un peu plus.

Nous allons de nouveau être en vacances 15 jours,

Nous t’enverrons plus de nouvelles à notre retour.

Bonjour mes amis Terriens.

De votre manière de compter le temps, un expert je ne suis pas; mais plus de 15 jours, écoulés se sont. Pourquoi pas de réponse je n’ai ?

Pour ma survie, inquiet je commence à être !

En cherchant des insectes dans le sol, d’autres trucs bizarres récoltés j’ai. Grâce à votre système internet, des photos ressemblantes trouver j’ai pu.

Ce que c’est, une idée vous avez?

De ne pas m’oublier je vous prie,

Adoy

Cher Adoy,

Nous avons étudié ton problème sur les plantes.

Tes plantes  ont besoin de plus de lumière et de chaleur.

Nous avons trouvé un moyen pour protéger les plantes du froid, cela s’appelle une serre. Nous avons commencé notre étude en faisant les plans.

Malheureusement, nous ne pourrons pas te donner d’informations pendant 15 jours car nous partons en vacances.

A l’année prochaine!

Les élèves de 6°6

Bonjour chers amis,

Merci pour vos bonnes informations !  Tout un tas de petites bestioles, trouver j’ai pu.

Ensuite, les graines que j’ai ramassé, à germer j’ai mises. Commencer à germer, elles ont. Mais maintenant, pas trop bien elles ne poussent. En effet, toutes pâles et très fines elle sont. Pourtant, sur les premières photos, verts vos végétaux étaient !

De quoi mes jeunes pousses manquent-elles?

De plus, très froid chez vous en ce moment il fait. A de faibles températures, de résister je suis capable. Mais comment préserver mes pousses du froid,  je peux?

Vos résultats d’expériences, avec impatience j’attends.

Adoy

Bonjour Adoy,

Cela fait longtemps que nous t’avons  envoyé de message.

Sur la photo que tu as envoyée, nous avons identifié des marrons. Ce sont des graines et nous avons travaillé sur : comment les faire germer.

On peut dire que pour faire germer les graines, il faut de l’eau et de la chaleur. Nous te présenterons notre démarche scientifique lors d’un prochain message.

Nous avons également appris à reconnaître les petits animaux vivants dans le sol.  Nous pouvons les distinguer grâce une clé de détermination car ils possèdent différents caractères (nombre pattes, coquille, squelette…)

Nous pouvons alors les ranger dans différentes familles, les voici:

Nous avons également trouvé d’autres végétaux particuliers qui pourraient t’aider à survivre. Nous te les présenterons la semaine prochaine.

Nous espérons que nos réponses d’aideront un peu.

A bientôt

Les élèves de 6°6

Cher Adoy,

Comme nous te l’avons déjà dit, nous avons fait des expériences pour rendre l’eau boueuse limpide. La meilleure solution est de faire une filtration.

Voici une photo d’une de nos expérimentations et le schéma d’une filtration.

Le problème est que cette eau limpide n’est pas potable. On ne sait pas la rendre potable mais nous savons la rendre pure. Pour cela, nous pouvons faire une distillation.

Voici une photo de notre distillation et son schéma.

Nous pouvons aussi faire une autre expérience dont le lien est le suivant:

http://education.francetv.fr/videos/fabriquer-un-dispositif-pour-dessaler-l-eau-de-mer-v103709

Tu peux aussi trouver de l’eau dans les aliments.  Pour le savoir, nous avons fait les expériences suivantes.

Aujourd’hui, nous sommes allés dans la forêt pour trouver de quoi te nourrir.

Nous avons récolté quelques échantillons que nous allons étudier.

Nous avons hâte d’avoir de tes nouvelles et de te rencontrer.

A bientôt

Les élèves de 6°6

Salut les Terriens,

Qu’à mon problème vous travaillez, ravi de le savoir, je suis.

En attendant les résultats de vos recherches, un autre problème vous soumettre je dois. En effet, mon stock de vivre,  à diminuer il commence. Trouver de la nourriture, falloir il me va.

Des idées, déjà j’ai. Normalement, des végétaux et des petits animaux comme vos insectes, je mange. Mais, chercher j’ai beau, où ils sont je ne sais ! Vous, le savez-vous ?

Et vos plantes, en train de faner, elles sont. Tout ce que ramasser j’ai pu, des vieilles feuilles et ces boules ce sont.

Pour des jeunes pousses fraîches obtenir, comment faire je peux ?

à très vite,

Adoy

Bonjour Adoy,

Désolés de ne pas avoir répondu plus tôt. Nous avons été une semaine en vacances (ce sont des jours de repos où nous n’allons pas au collège).

Avant les vacances, nous avons fait des expériences pour rendre de l’eau boueuse potable. Pour le moment nous savons la rendre limpide mais il peut rester des microbes dedans.

Mercredi dernier, nous sommes aller visiter une station d’épuration pour chercher des solutions pour rendre l’eau potable; on pense à faire bouillir de l’eau. Nous allons également faire d’autre expériences sur l’eau salée.

Nous t’enverrons des photos de nos expériences et de notre visite bientôt.

Les élèves de la 6e6