Maquette papier de l’extérieur

Consigne 1:
Réaliser une maquette papier d’une construction à l’image de votre avatar.
Celle-ci devra tenir à moitié dans le vide.
Être « stable » et tenir debout tout seul.
Matériaux : A3 (couper sur la diagonale) et scotch + Papiers de texture différentes (calque)
Durée 1 séance

Réalisation de la maquette et photographie par les élèves (sur fond uni ).

Contrainte :
– Être « stable » et tenir debout tout seul.
– dont un des éléments devra tenir en partie dans le vide.
– la surface au sol devra faire au minimum 15 cm de côté

Notions abordées: La présence matérielle de l’œuvre dans l’espace: le rapport d’échelle. L’Architecture.

Compétence technique. Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en fonction de leurs effets dans une intention artistique en restant attentif à l’inattendu.
Compétence Théorique. Concevoir, réaliser, donner à voir des projets artistiques, individuels ou collectifs.
Compétence culturelle.Expliciter la pratique individuelle ou collective, écouter et accepter les avis divers et contradictoires. Établir des liens entre son propre travail, les œuvres rencontrées ou les démarches observées.

Vocabulaire : sculpture, assemblage, volume, 3 dimensions, 3D, stabilité, port-à-faux, architecture.

Sculpture : Forme en volume, en relief.
Assemblage : Ajouter plusieurs éléments différents ensemble.
Volume : c’est la place que quelque chose prend dans l’espace (longueur, largeur et épaisseur).
3 dimensions : l’objet appartient au monde réel (on peut le toucher).
3D: l’objet n’existe que dans un univers virtuel ( on ne peut pas le toucher).
Stabilité :tenir en équilibre.
Architecture : c’est une pratique artistique, permettant de réaliser des constructions ayant une fonction et qui sont conçues pour un usage quotidien.

Question : En quoi votre architecture reflète elle la personnalité de votre avatar ?  expliquez pourquoi.

Comment avez vous réussi à rendre une maquette stable malgré le ou les porte-à-faux ?